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Vos webinaires sur la méthode de Singapour offerts

Un dispositif inédit adapté à vos besoins

 

Nous sommes heureux de vous présenter nos webinaires exclusifs et inédits pour le Cycle 3. Dr Monica Neagoy y présentera les principaux enjeux des classes de CM1 et CM2 : les calculs de fraction et la notion de proportionnalité, la résolution de problèmes et les nombres décimaux. Elle mettra en lumière l’approche originale grâce à laquelle la méthode de Singapour anticipe les enjeux du collège et vous permet d’aborder les difficultés le plus souvent rencontrées par vos élèves.

  • Dr. Neagoy a servi de consultante auprès du Ministère pour la création de formations en académies sur la résolution de problèmes ;
  • Auteure de livres en anglais sur ces sujets, elle partagera avec vous ses connaissances et expertises sur l’apprentissage et l’enseignement des fractions, des décimaux et de la notion complexe de proportionnalité.

 

60 minutes d’animation

  • Animé par Dr.Monica Neagoy
  • 1. La résolution de problèmes au Cycle 3
  • 2. Les fractions au Cycle 3
  • 3. Les nombres décimaux au Cycle 3

30 minutes de cas pratiques

  • 30 minutes de cas pratiques mais aussi de questions/réponses.

Le contenu

Webinaire N°1 – La résolution de problèmes au Cycle 3

Comment aider tous les élèves à devenir particulièrement bons en résolution de problèmes ?

  • La résolution de problèmes au cœur de la méthode de Singapour ;
  • La méthode en barres : un outil efficace et puissant ;
  • La progression des modèles additifs aux modèles multiplicatifs : correspondances et différences ;
  • Problèmes simples et problèmes complexes ;
  • Une attention particulière à la notion de proportionnalité ;
  • Qu’en est-il des énigmes, des puzzles, et des problèmes non standards ?
  • Conseils pédagogiques et pratiques pour les élèves en difficulté.

 

Webinaire N°2 – Les fractions au Cycle 3
  • Quelques mots d’introduction
  • Le défi des fractions : pourquoi tant de difficultés ?
  • Les différents sens de : lesquels sont étudiés au cycle 3 ?
  • Les différentes représentations : lesquelles sont à explorer au cycle 3 ?
  • L’importance de l’unité
  • Les fractions équivalentes : comment les enseigner de façon intelligible ?
  • Comparaison puis opérations avec des fractions : du concret vers l’abstrait
  • Exemples de problèmes

 

Webinaire N°3 – Les nombres décimaux au Cycle 3
  • Quelques mots d’introduction
  • La progression des fractions aux nombres décimaux
  • Sources de difficultés et conceptions erronées : comment les éviter ?
  • La valeur de position : le lien avec les nombres entiers et les nombres décimaux
  • Des représentations concrètes et visuelles parlantes
  • Comparaison de nombres décimaux : ne pas perdre le sens des nombres
  • Opérations avec les nombres décimaux : du concret vers l’abstrait
  • Exemples de problèmes

Le calendrier